广东省
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1月27日，深圳市举行“全力推动高质量发展实现最好结果”系列主题新闻发布会第三场。深圳市教育局局长郑秀玉在回答深圳教育如何扩优提质上介绍，2020年以来，深圳全市已新增基础教育学位64.4万个， 2024年将持续推动基础教育学位建设，新增基础教育学位17万个。
郑秀玉介绍，为努力办好人民满意的教育，深圳近年来持续增加基础教育学位的供给。从2020年深圳实施“百万学位攻坚计划”以来，全市新增基础教育学位64.4万个，其中幼儿园的学位是9.41万个，公办义务教育的学位46.08万个，公办普高的学位8.96万个，比较好地满足了市民有学上、上好学的愿望。 2024年将持续推动基础教育学位建设，新增基础教育学位17万个。
在持续扩大优质教育资源上，深圳继续加强集团化办学。目前，深圳全市已建立71个公办中小学教育集团，力争到2025年，组建80个优质基础教育集团，并推动3—5个区成为全国义务教育优质均衡发展区。
郑秀玉表示， 2024年春季学期开始，深圳市将全面实施义务教育阶段的学校每天一节体育课，推进体教深度融合，不断完善班、校、区、市面向全体的班级的体育竞赛体系。
同时，加强新学校的美育工作，健全面向人人的学校美育育人机制。创新推动劳动教育，持续举办大中小学劳动教育巡礼，充分发挥省级劳动教育特色学校的示范效应。
2024年深圳将谋划推出一批惠师政策举措，分批出台切实减轻中小学教师负担、营造教育良好环境的系列措施，扩大学校双班主任制度的实施范围，统筹做好校长、教师分层分类培训培养，积极引进和培育一批教育家型的校长、优秀教师，加快推动高质量、专业化、创新型的教师队伍建设。
文|周正阳
本文来源：南方都市报
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